班主任有責任。

具體需要看學校是否盡到管理義務與及時施救學生骨折班主任沒有及時救治 的義務。如果沒有就是學校的責任。

學生因跑步猝死的均屬特例學生骨折班主任沒有及時救治 ，學校很少能碰到學生骨折班主任沒有及時救治 ，在入學伊始，學校都給學生建有健康檔案，仔細詢問家人孩子有沒有過往病史，家族病史什么的，如果學生是特殊體質，學校會格外照顧，不會讓學生做任何劇烈活動，并格外關照他。

如果在入學伊始，家長已經告知學生的過往病史和家庭病史的，如心臟病，過敏等，老師在進行體育活動時，并沒有照顧該生的身體而造成學生猝死的，學校及老師都要承擔相應的責任。

《學生傷害事故處理辦法》第九條中第(七)項明確規定:

學生有特異體質或才特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的，學校應當依法承擔相應的責任。

學校負相應的法律責任要看學校是否有過錯，以及過失的大小，在學生上體育猝死這件事上，事前對學生的學生骨折班主任沒有及時救治 了解以及出事的過程中，老師如何處理就顯得異常重要，如果老師不知道學生的過往病史，家長也不知道或者知道卻向學校隱瞞了病情的，學校是否有責任或責任大小就要看出事后如何處理，如果學生在體育課上出現異常，老師第一時間安排學生急救的，學校的責任要少很多。

在《學生傷害事故處理辦法》第十二條第(三)、(五)條中做了明確規定，對“學生有特異體質，特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或難于知道的，或者在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任。

這個非常學生骨折班主任沒有及時救治 的不一定有責任,這是因為

1所謂學生骨折班主任沒有及時救治 的及時沒有法定標準,是事發內0秒叫及時還是事發10分鐘,這個沒有標準

2及時認定為不及時,從法律意義上說承擔責任就是有事情本身過錯,比如沒有及時組織救治

而通知家長這事,及時了又能怎么樣?孩子的救治因為家長及時知道就可以怎么樣嗎?

這個沒有邏輯關系的

1.如果班主任一直堅守崗位學生骨折班主任沒有及時救治 ，處理好了班上日常工作甚至包括突發性工作。唯有這個骨折的學生自己保密得密不透風學生骨折班主任沒有及時救治 ，無人知曉，那么，班主任沒有責任。 2.如果骨折學生本人或同學幫忙去找班主任尋求幫助，卻始終找不到班主任，那么，班主任擅離職守，要承擔相關責任。 3.尤其是班主任已知曉學生骨折，卻沒做任何處理，以至于給學生帶來更糟糕的結果，則班主任要承擔很大的責任。

關鍵是孩子是怎么摔傷學生骨折班主任沒有及時救治 的。以此判斷幼兒園是否有過錯。

一、幼兒園有保護孩子的義務，如是幼兒園的疏忽造成的，幼兒園承擔全責學生骨折班主任沒有及時救治 ：《教育法》、《未成年人保護法》明確規定，學校與學生之間是法定的教育管理關系，學校對未成年學生負有教育、管理和保護職責。如果孩子本身并無過錯，作為負有安全保障義務的幼兒園如存在管理上疏漏，應該承擔全部的賠償責任。

二、如果是其學生骨折班主任沒有及時救治 他小朋友的過錯造成的，則幼兒園與小朋友的父母承擔連帶責任。小朋友的父母是其監護人，對小朋友造成其他學生損害的，由其父母承擔賠償責任。學校監護不利，存在疏忽管理的，也須分擔責任，二者之間是連帶責任。具體的比例劃分，則應根據實際情況，再予以明確。原則上，幼兒園承擔主要責任。

三、如果小孩摔傷純屬意外。雙方皆無過錯。應依“公平責任”原則處理。如果老師和保育員未擅離職守，已盡到學生骨折班主任沒有及時救治 了相應的注意義務。有時，小孩的跌倒屬于瞬間發生的意外事件，如果幼兒園及時通知家長，并在第一時間將小孩送至醫院進行治療，說明幼兒園已積極采取措施救護受傷學生。

學生在下課學生骨折班主任沒有及時救治 的時候意外骨折學生骨折班主任沒有及時救治 ，老師，如果也在現場的話，肯定是首先第一時間通知學生的家長，其次第一時間把學生送到醫院進行救治。然后了解清楚，因為骨折的原因是自身的原因，還是其學生骨折班主任沒有及時救治 他的什么原因，如果是其它人為的原因，那當事人也要一起去醫院進行處理的。

通常來說老師是有責任的。不過還是要看學生骨折班主任沒有及時救治 你孩子摔傷的程度。如果比較輕微學生骨折班主任沒有及時救治 ，比如擦破點皮，稍微留學生骨折班主任沒有及時救治 了一點血，對上課學習沒什么影響，不通知家長或送醫院沒什么不妥。這樣培養出來的孩子會更堅強。如果摔傷比較嚴重，比如骨折，或昏迷等，老師置之不理就是嚴重失職。家長可以要求老師本人道歉并向學校提出索賠，包括所有的醫療費，家長誤工費以及精神損失費。希望你孩子摔的不嚴重并祝他或她健康成長學生骨折班主任沒有及時救治 ！