醫務工作者職業道德；忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作，處處關心病人醫學生的職業道德 的疾苦，把維護人民的生命，增進人民的健康，同疾病作斗爭，作為自己崇高的職責。認真鉆研醫務技術，對技術精益求精，勇于攻克疑難病癥，積極進行革新創造，不斷開拓醫學新領域。

對工作極端負責任，對病人極端熱情，一視同仁時刻想到病人的痛苦和安危，養成嚴謹細致的醫療作風，平等待人不收禮，不“走后門”，服務細致，謹慎周到，一絲不茍，診斷準確無誤，勇敢果斷，敢于負責，保守病人病情“秘密”，舉止文雅，端莊可親，不利用工作之便，侵害病人權利。

識賢任能、敢于負責，謙虛謹慎、平易近人作風深入，密切聯系群眾，文明禮貌，以誠待人，不弄虛作假，尊重知識、尊重人才、勇于開展批評與自醫學生的職業道德 我批評， 醫療工作的特殊性決定醫學生的職業道德 了一切臨床醫務人員必須時刻自覺地以高尚的醫德標準來嚴格要求自己。

擴展資料；

醫務人員的職業道德及應具備的思想品質，也是行醫者應具備的最基本的素質。對于醫務人員來說高尚的醫德和精湛醫術同樣重要。否則，就像愛因斯坦所說，只有專業知識，他可以成為一種有用的機器，但不能成為一個和諧發展的人。

良好的文化修養，提高對疾病診斷和相關問題的洞察能力，促進人文修養的提高。通過心理學知識可以掌握不同人群的風俗習慣、思維方式及不同層次患者的心理變化與需求，深層次地與病人進行溝通和交流。通過廣泛地涉獵各科醫學知識才能給病人一種精神關懷。

提高業務水平的同時，還應提高醫務人員的心理素質，只有具備了健康的心理素質，才能增強對外界壓力的承受能力，全身心地投入工作中，以適應各種場合各類人群的溝通；才能真誠地服務患者，以積極、健康的心態面對不同層次的服務對象；才能正確處理好個人與集體、醫生與患者的關系。

提高個人情商這些需要醫務人員在工作中不停的學習社會科學及行業相關知識，提高認識社會的能力，豐富自己的情感世界，同時也使自己的人生樂觀豁達，充滿陽光，愛工作、愛事業、愛病人。要做到一切從病人出發，對工作極端負責，對技術精益求精，全心全意為人民服務。

保持良好衛生習慣儀表端正，禮儀服務，不得在診室內隨地吐痰、吸煙、嚼口香糖，要保持診室、病房新鮮、整潔、肅靜、環境優美，為病人創造良好的衛生環境。

本文通過對現階段職教特點醫學生的職業道德 的分析醫學生的職業道德 ，總結了職業教育過程中并不能將提升學生的專業技能作為唯一標準和目的，而應該根據學校及學生的具體特點開展有針對性的素質教育。：道德 職業 意識 規范

在職業活動中，要想更好的體現自己的價值，個人價值以及社會價值，就必須在思想觀念中建立良好的職業道德規范意識。這不僅關系到能否將個人的職業責任很好的承擔起來，來實現獲取醫學生的職業道德 他人以及企業對醫學生的職業道德 我們的認可、信任、重用及培養，獲得表層的生存的資本。更關系到我們能否適應企業及社會的要求，進一步提高自己，以期待培養更深程次的職業素養，以更高的熱情及主動忠誠的意識為企業進一步服務，這是現今社會及不斷進步的時代對勞動者的要求。職業道德是我們在職業活動中應遵循的規則。加強職業道德教育對于個人及企業來說，都具有重要的意義。對中職學校學生的培養，不能只將他們培養成具有高技能的人才作為唯一的目的，而應用一個長遠的眼光去看待問題，要在他們掌握技能的同時擁有更佳的職業道德素養，因為職業道德規定具體的社會責任，指導人們在具體的職業崗位上，確立自己的生活目標、生活態度、生活道路，有助于從業者形成高尚的職業理想和情操，養成符合時代要求的道德品質。這樣才能再走到工作崗位上時做到：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

一、只有良好的職業道德意識，才能做到干一行、愛一行，做到真正的敬業。職業道德教育必須教育職業勞動者熱愛自己的職業，并忠誠于自己的職業，也就是忠于自己所屬的職業團體，信守該團體的原則規范與理想目標。事實上，只有付出真誠，才有可能自覺地把自己與所從事的職業緊密聯系起來，并全身心地融于其中。目前，我國的就業形勢并不樂觀。由于人口基數大，勞動人口多，就業矛盾日趨突出，因此人們想要找到一個自己滿意的職業崗位并不容易。人們只有具備了這種最起碼的愛崗敬業精神，無業者才能有業，有業者才能樂業，自己的生存和發展才能得到保障。

二、只有良好的職業道德意識，才能誠實的勞動，認真履行自己的職業職責，才能為自己的職業行為負責。誠信作為中華民族的一種傳統美德,被尊為“進德修業之本”、“立身之本”和“做人之道”，是今天人們必須遵循的基本道德規范。因此，面對社會發展變化對職校生思想道德教育的新要求，職業學校應將誠信教育作為學校工作的一件大事來抓，在職校生中大力開展誠信教育活動，使誠信內化為職校生必備的基本道德素養，這樣才能在社會中也立足。市場經濟是高度發達的商品經濟，也是信用經濟。企業視其為從業之本，并要求他的員工也嚴守這條職業道德規范。所以，任何時候，不管我們從事任何工作，對誠實守信的敬畏都是我們唯一的選擇。有了這種敬畏之心，我們才能不放縱自己，才會有一種實事求是、恪守原則的工作作風，才會不斷地從各個方面完善自己的職業人格，也才會更和諧地融入社會。

三、只有良好的職業道德意識，才能做事公平公正，才能贏得他人對你的信任、尊重及好評。對從業者來說，一個人不管在什么崗位上，不管有無一定的權力，都要與人打交道，都要處理各種關系，這就無法回避“公道”二字。比如：服務人員。在接待客人時，無論對那些衣著華貴的貴賓還是衣著平平的普通顧客，能做到不以貌取人，一視同仁，這就是辦事公道。

四、只有良好的職業道德意識，才會有最出色的服務，才會在工作中將服務是否做到人性化作為最高標準要求自己，從而提高服務質量，實現社會公眾最大的滿意度。職業是社會分工的結果，但本質上是社會需求的一種反映。各行各業、各種職業及其崗位都是為了滿足一定的社會需要而存在的。服務群眾要求從業者自覺履行職業責任，并把這種職業責任轉變成一種用道德良知作為底線的必須履行的社會義務。這樣，才能尊重群眾，文明服務，在不斷提升服務質量的同時，讓社會公眾滿意、接受。

五、只有良好的職業道德意識，才能將最終奉獻社會的目標作為實現人生價值的追求。無論什么行業，什么崗位，一個從業者只要愛崗敬業，誠實勞動，就是在為社會做貢獻。有沒有奉獻社會的精神，對一個從業者來說，工作成效是大不一樣的。有奉獻精神，就會有高度的責任心和事業心；就會忠于職守，盡職盡責；就會爭創一流，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

總之，從業者要不斷提高對職業道德的正確認識，培養高尚的職業道德情感，鍛煉堅強的職業道德意志，培養良好的職業道德行為習慣，這樣才能養成良好的職業道德品質。中職生更要從現在做起，在中職校園里通過必要的職業道德教育，讓他們樹立自覺培養職業道德的意識，為將來順利進入社會做好準備，把他們培養成為受企業歡迎的綜合素質型人才

作為一個醫學生醫學生的職業道德 ，當然得有職業醫學生的職業道德 的道德醫學生的職業道德 ，是為自救并自然醫學生的職業道德 了醫學生的職業道德 ，有高級的素養想要實現，當然是在實踐中鍛煉自己啦。

一、較高醫學生的職業道德 的政治素質

醫學生作為我國醫療衛生事業醫學生的職業道德 的建設者和接班人醫學生的職業道德 ，首先應具備良好醫學生的職業道德 的政治素質。要具有為我國醫療衛生事業奮斗終身的遠大理想和抱負，自覺以正確的世界觀、價值觀和人生觀為指導，牢固樹立“國家利益高于一切”的信念。

二、高尚的道德品質

醫學生還必須具有良好的道德品質，這是塑造高素質醫學人才的基本要求。它不僅直接決定著醫學生今后的職業道德面貌，也是衡量其能否贏得患者和社會尊重的重要標準。培養良好的道德品質要求醫學生要始終牢記“健康所系，性命所托”的誓言，要具有良好的醫德醫風，要自覺樹立“全心全意為患者服務”的意識和“患者利益高于一切”的信念。在日常的學習和生活中，要努力做到舉止文明、熱情大方、言談得體、富有同情心、尊重和關心患者，并能夠自覺抵制醫療行業的不正之風。

三、扎實的專業知識

醫學作為一門科學，有著系統而豐富的理論體系。醫學生未來從事的工作與患者的健康和生命息息相關，系統而全面地掌握醫學理論知識是醫學生從事醫療工作的必要前提和基本條件。這就要求醫學生珍惜寶貴的在校時間，付出百倍的努力，努力拓展自己的知識視野，完善知識結構，精通業務知識和專業技能。這既是對在校學生順利完成學業的基本要求，也是適應醫學生今后職業發展的需要。

四、良好的身心素質

“救死扶傷、治病救人”是醫學生未來的職責和使命，這一職責和使命的實現離不開健康的身體和心理，這就要求醫學生必須具有良好的身體和心理素質。醫學生良好身心素質的塑造應當符合當前社會準則和未來職業的要求。