老師砸學(xué)生手機(jī)是一種故意毀損他人財(cái)物的行為怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，可能會(huì)追究老師故意毀壞財(cái)物的刑事責(zé)任。學(xué)生違紀(jì)的怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，老師有權(quán)依照法律法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行必要的管理怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，但法律并無(wú)授權(quán)怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，老師可以隨意砸學(xué)生的手機(jī)。

【法律依據(jù)】

《治安管理處罰法》第四十九條

盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

答:怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 我認(rèn)為是要打110進(jìn)行報(bào)警調(diào)節(jié)怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 的。

因?yàn)樵趺磁e報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，我認(rèn)為手機(jī)是屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，即使學(xué)生在課上玩手機(jī)，老師也不應(yīng)該將學(xué)生的手機(jī)砸掉，我覺得可以賠錢的程度怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 了，如果老師拒絕，可以打110讓警察進(jìn)行出面調(diào)解，雙方進(jìn)行一個(gè)協(xié)商后，按照警察的調(diào)解進(jìn)行執(zhí)行是比較公正的。

另外如果老師不進(jìn)行賠償，那么也是可以走法律程序的。

老師砸學(xué)生手機(jī)可以向所在學(xué)校舉報(bào)怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，也可以到當(dāng)?shù)亟逃块T舉報(bào)。這種行為屬于一種過(guò)激怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 的行為，但是學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，帶手機(jī)是前提，所雙方都有一定責(zé)任。

望采納。

【法律分析】：老師沒收手機(jī)可以向教育局進(jìn)行投訴，但不建議這樣做。首先老師沒收手機(jī)，是履行管理學(xué)生的職責(zé)，屬于正當(dāng)?shù)男袨椤Ｒ源死硐蛳蚪逃诌M(jìn)行投訴，一般情況下不會(huì)獲得支持。 其次這反映出來(lái)面對(duì)此事的錯(cuò)誤態(tài)度。沒有深刻的認(rèn)識(shí)到自己的失當(dāng)之處，同時(shí)也反映了對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的漠視。

【法律依據(jù)】：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條　教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ；（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

教師是有點(diǎn)過(guò)份嚴(yán)厲怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，但不讓帶手機(jī)是學(xué)校早就規(guī)定怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，違反怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 的人都處理，老師也是為學(xué)生好，等過(guò)些年慢慢怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 你會(huì)理解。

法律分析怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ：可以到當(dāng)?shù)亟逃值男姓块T進(jìn)行投訴。凡教師有體罰、變相體罰或其怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) 他侮辱人格尊嚴(yán)的行為怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ，除批評(píng)教育外，并視情節(jié)輕重以及造成的后果和影響，給予以下處理：

1.情節(jié)較輕且是初犯的,教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任負(fù)責(zé)幫助教育情節(jié)較重的,由副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助教育。

2.情節(jié)較重,但沒有造成后果者,教師應(yīng)向?qū)W生本人和家長(zhǎng)道歉。 學(xué)校扣除當(dāng)事人一個(gè)月崗位責(zé)任獎(jiǎng),并取消本學(xué)期或本年度參加各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選資格。 情節(jié)較重,且造成一定傷害或由此引發(fā)一定后果,扣除當(dāng)事人半年崗位責(zé)任獎(jiǎng),必要時(shí)令其在全校教職工大會(huì)上做公開檢查,并給予行政紀(jì)律處分。教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人，對(duì)受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

《中華人民共和國(guó)教師法》

第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘： （一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的怎么舉報(bào)老師砸學(xué)生手機(jī) ； （二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； （三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

第二十一條 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。