玩網(wǎng)絡(luò)游戲致使道德品質(zhì)下滑,惡性事件頻發(fā)。 網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，而網(wǎng)游又往往不被家長(zhǎng)認(rèn)可小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，所以小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，經(jīng)濟(jì)沒有了來(lái)源，必然會(huì)讓網(wǎng)游愛好者想盡一切辦法去籌錢來(lái)網(wǎng)游。家里要不到，就去借，借了也不想還。借遍朋友之后，偷就成了另一種選擇。偷不到，就有可能三五成群的就去搶,網(wǎng)絡(luò)游戲在更大程度上引發(fā)了犯罪 .2002年6月16日凌晨，4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學(xué)院路"藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)"網(wǎng)吧縱火，造成24人死亡，13人受傷。2004年12月27日，天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺。 2005年7月30日，北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后，揚(yáng)言殺死父親。當(dāng)晚，父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀，絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。2006年10月12日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

……

多么觸目驚心的血淋淋的事例呀小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ！這都是殺人不見血的"劊子手"網(wǎng)絡(luò)游戲害的呀小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ！

一位小學(xué)生的講演稿：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離犯罪

晨報(bào)訊據(jù)新華社電海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學(xué)生小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，在五一長(zhǎng)假小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。

4日下午6時(shí)30分左右，一名中學(xué)生模樣小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 的男孩被120救護(hù)車?yán)结t(yī)院。據(jù)男孩家人講，五一長(zhǎng)假期間，這名男孩整天守著電腦打游戲，幾天不出屋。4日12時(shí)左右，男孩的母親叫他出來(lái)吃午飯，被男孩推出，并把房門反鎖后繼續(xù)玩游戲。到下午4時(shí)10分左右，聽到房間

里發(fā)出響聲，其母強(qiáng)行打開房門，看到兒子已經(jīng)倒在電腦桌下，便立刻撥打120。

臨高縣人民醫(yī)院急診室主任黃韜介紹說(shuō)，死者是一名14歲男孩，在臨高縣某中學(xué)上初中三年級(jí)，家住臨城鎮(zhèn)。他們下午4時(shí)20分左右接報(bào)趕到男孩家時(shí)，孩子已經(jīng)沒有脈搏，初步診斷為猝死。

佛山市禪城區(qū)瀾石深村永紅工業(yè)區(qū)小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，一名23歲小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 的男子疑患有心臟病小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 ，通宵玩游戲后猝死在一家網(wǎng)吧的過道上。

記者昨天上午接報(bào)后迅速趕到永紅工業(yè)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的鵬×網(wǎng)吧，這時(shí)警方已將現(xiàn)場(chǎng)封鎖，不少市民在圍觀，死者的尸體仍躺在網(wǎng)吧2樓樓梯前的過道上，被黃色雨衣遮蓋著。

據(jù)該網(wǎng)吧的工作人員透露，該男子是昨天清晨6時(shí)38分結(jié)賬離開的。

“我6點(diǎn)50分趕來(lái)接早班時(shí)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 他倒在樓梯間。”該名工作人員說(shuō)，當(dāng)時(shí)還以為小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 他通宵上網(wǎng)睡著了，便上前想叫醒他，誰(shuí)知叫了半天也沒見應(yīng)答，這才覺得不對(duì)勁，于是就報(bào)了警。

不久，120救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生證實(shí)該男子已死亡。“死者沒有傷口、也沒有血跡，不過醫(yī)生在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)他心口的位置有動(dòng)過手術(shù)的痕跡，口袋里還有藥品。”據(jù)知情者介紹，死者是當(dāng)?shù)厝耍?3歲，患有心臟病。“他昨天傍晚7時(shí)就來(lái)到網(wǎng)吧，近12個(gè)小時(shí)一直在上網(wǎng)打游戲。”知情人懷疑，死者可能因長(zhǎng)時(shí)間打游戲精神亢奮且通宵上網(wǎng)體力透支，牽動(dòng)病情而亡。

昨天上午10時(shí)許，尸體被拉走。目前，警方仍在調(diào)查中。據(jù)新華社南昌4月22日電 一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的南昌高三學(xué)生17日在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲時(shí)因心理過度緊張、激動(dòng)而猝死。

這位名叫余斌的17歲學(xué)生是南昌市豫章中學(xué)高三（4）班的學(xué)生。據(jù)余斌的班主任老師捷利兵介紹，自寒假補(bǔ)課、3月份開學(xué)以來(lái)，余斌一直沒到學(xué)校上過課。而余斌的父母則反映，這段時(shí)間俞斌每天都按時(shí)背著書包上學(xué)，按時(shí)回家。網(wǎng)吧老板和這一帶上網(wǎng)的網(wǎng)民也反映，每天都看到余斌在這里上網(wǎng)玩游戲。

4月17日中午1點(diǎn)15分，余斌就是在父母的催促下背上書包“上學(xué)”的。他像往常一樣沒有去學(xué)校，而是進(jìn)了逃課的老地方“輝榮網(wǎng)吧”，繼續(xù)他的《傳奇》游戲。

據(jù)事發(fā)當(dāng)時(shí)坐在余斌旁邊的一個(gè)名叫熊凱的年輕人說(shuō)，17日下午5時(shí)30分，他來(lái)到“輝榮網(wǎng)吧”，看見面熟的余斌坐在30號(hào)機(jī)子上玩游戲。幾分鐘后，他聽到“砰”的一聲，接著看見余斌往后倒在椅子上，兩手不停地抖動(dòng)，口喘粗氣。熊凱立刻叫網(wǎng)吧老板過來(lái)，網(wǎng)吧老板很快叫來(lái)附近一個(gè)社區(qū)診所的曾醫(yī)生。

曾醫(yī)生在當(dāng)?shù)嘏沙鏊啊x榮網(wǎng)吧’余斌死亡筆錄”上稱，當(dāng)時(shí)，曾醫(yī)生為余斌聽診把脈時(shí)已聽不到心跳，脈搏也沒有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民醫(yī)院急診科，檢查后，余斌被宣布為“臨床死亡”。

隨著生活水平的提高，智能手機(jī)已經(jīng)普及到不僅大人人手一部，就連很多小孩都有自己的手機(jī)。走在大街上，隨處可見小孩子拿著手機(jī)刷視頻、玩游戲，甚至有很多家長(zhǎng)把手機(jī)作為“哄娃神器”，只要給孩子一部手機(jī)，立馬變得安安靜靜，殊不知手機(jī)已成為影響青少年成長(zhǎng)的“隱形殺手”。

浙江杭州一位男孩因?yàn)槌撩允謾C(jī)游戲，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，父母屢次說(shuō)教孩子都不聽，家人便一氣之下，將男孩的手機(jī)給摔了。手機(jī)被砸之后，孩子竟然選擇了從12樓跳下。最后經(jīng)過醫(yī)院搶救，還是沒能挽回孩子的生命。

看到這個(gè)事件后心里很不是滋味，因?yàn)槭謾C(jī)而發(fā)生的悲劇已經(jīng)不在少數(shù)了：

2018年7月，安徽青陽(yáng)一16歲女孩因被沒收手機(jī)與母親發(fā)生爭(zhēng)吵，進(jìn)而離家出走并跳入附近四米深的河水中，后呼救被救。

2017年9月，杭州一15歲初三少女因手機(jī)使用問題與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，后從19樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。

2017年9月，河南正陽(yáng)一位初二男生，因玩手機(jī)被批評(píng)，一怒之下喝下了家中的農(nóng)藥。

2017年5月，北京理工大學(xué)附屬中學(xué)一名初二學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，爸爸把他的手機(jī)沒收了，索要手機(jī)未果后，孩子選擇了跳樓自殺……

如今又發(fā)生這樣一起類似的悲劇，讓人感到心痛的同時(shí)，小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 我們不得不深深的反思，為何手機(jī)成為了當(dāng)代毀滅孩子的最大武器？

不得不承認(rèn)，手機(jī)徹底改變了小學(xué)生沉迷游戲而死亡的例子 我們的生活方式，比如移動(dòng)支付再也不用隨身攜帶現(xiàn)金，可以上網(wǎng)購(gòu)物，可以點(diǎn)外賣等，極大的方便了我們的生活，但是任何發(fā)明都是一把雙刃劍，有利有弊，發(fā)明火藥的人永遠(yuǎn)也想不到人們會(huì)將其用于戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪人的生命。

我們家長(zhǎng)也不能完全要求孩子不接觸手機(jī)，但是一定要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，手機(jī)只是一個(gè)幫助我們高效學(xué)習(xí)工作的工具，不能讓手機(jī)主宰了人類。

在教育上，父母?jìng)円欢ㄒ莆辗椒ǎ绕涫翘幱谇啻号涯嫫诘暮⒆樱改競(jìng)兦胁豢纱直┑闹浦梗菓?yīng)該和孩子友好的去進(jìn)行溝通，這樣才能使得親子關(guān)系更加融洽。