孩子在幼兒園自己摔傷由學校負責幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，但學校有證據證明自己已經盡到安全保障義務的除外。對于無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到了人身損害的幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，適用過錯推定原則幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，即學校方如果沒證據證明自己不存在過錯，就需要擔責。

【法律依據】

《民法典》第一千一百九十九條

無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

【法律分析】

學生在學校受傷要區別不同的情況幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，要根據學生的年齡和學生受傷的原因來做不同的區分。未滿十周歲的未成年人因校外原因以外的原因在學校受傷害的幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，學校應當承擔賠償責任，但學校能夠提供證據證明履行教育管理職責的除外。年滿十周歲不滿十八周歲的未成年人，因校外原因以外的原因在學校受到傷害的，除受害學生能夠提供證據證明學校沒有履行教育管理職責外，學校不承擔賠償責任。學生有舉證責任。凡未滿18周歲的未成年人因校外人員原因在學校受到傷害的，由侵權人承擔責任。當受害人不能從侵權人處得到賠償或得不到完全賠償時，如受害人能證明學校在管理方面存在過失，則學校應承擔一定的賠償責任。

【法律依據】

《中華人民共和國民法典》 第一千二百零一條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的第三人人身損害的，由第三人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構承擔補充責任后，可以向第三人追償。

1、幼兒園看管不利幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，是幼兒疏忽造成，則由幼兒園承擔全部責任。

2、如果是其幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 他小朋友幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 的過錯造成幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 的，則幼兒園與小朋友的父母承擔連帶責任。

3、如果小孩摔傷純屬意外。雙方皆無過錯，依“公平責任”原則處理。

【法律依據】

根據《侵權責任法》第三十八條：無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

（《侵權責任法》將于2020年12月31日失效）

根據《民法典》第一千一百九十九條：無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

（《民法典》生效時間為2021年1月1日）

孩子在幼兒園受到人身損害幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 的幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，幼兒園應當承擔侵權責任；但是幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，能夠證明盡到教育、管理職責幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 的，不承擔侵權責任。因此，孩子在幼兒園摔傷是因為幼兒園未盡到教育、管理職責的，幼兒園應當承擔責任。

【法律依據】

《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條

無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

第一千二百條

限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。

法律分析幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ：孩子在學校摔傷幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，責任該讓學校來承擔。法律規定幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。一般而言適用過錯責任原則，過錯責任原則是以過錯作為價值判斷標準,判斷行為人對其造成的損害應否承擔侵權責任的一種歸責原則。跟其他歸責原則相比,它是在確定行為人的侵權責任時,要依行為人的主觀意思狀態來確定,而不是依行為的客觀方面來確定無民事行為能力的未成年學生因其缺乏意思能力，他們對自己的行為無法進行識別，不能預見其后果，他們是不可能有過錯的，其依法律規定對其行為不承擔任何責任，學校因過錯造成其侵害，無論過錯程度大小均為損害發生的原因，由學校承擔賠償責任; 從保護未成年人利益的目的出發，學校對限制民事行為能力的學生造成的侵權應承擔相應的民事責任，因限制民事行為能力的未成年學生智力發育到一定程度，對事物有一定的認知能力，對于侵害的發生如果雙方都有過錯，則應以比較過失來確定學校應承擔的責任。

法律依據：《中華人民共和國民法典》

第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

第一千二百條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。

關鍵是孩子幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 的受傷幼兒園是否有過錯。 一、幼兒園有保護孩子的義務幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 ，如是幼兒園的疏忽造成的，幼兒園承擔全責： 《教育法》、《 未成年人保護法 》明確規定，學校與學生之間是法定的教育管理關系，學校對未成年學生負有教育、管理和保護職責。如果孩子本身并無過錯，作為負有安全保障義務的幼兒園如存在管理上疏漏，應該承擔全部的賠償責任。 二、如果是其幼兒園孩子在學校摔傷誰負責 他小朋友的過錯造成的，則幼兒園與小朋友的父母 承擔連帶責任 。 小朋友的父母是其監護人，對小朋友造成其他學生損害的，由其父母 承擔賠償責任 。學校監護不利，存在疏忽管理的，也須分擔責任，二者之間是連帶責任。具體的比例劃分，則應根據實際情況，再予以明確。原則上，幼兒園承擔主要責任。 三、如果小孩摔傷純屬意外。雙方皆無過錯依“公平責任”原則處理。 如果老師和保育員未擅離職守，已盡到了相應的注意義務。有時，小孩的跌倒屬于瞬間發生的意外事件，如果幼兒園及時通知家長，并在第一時間將小孩送至醫院進行治療，說明幼兒園已積極采取措施救護受傷學生。可見，幼兒園對小孩受傷的損害后果并無過錯。小孩受傷屬意外事件。從法律歸責上看，幼兒園并無過錯。 根據相關法律規定，當事人對造成損害都沒有過錯的，可以根據實際情況，由當事人分擔民事責任。根據 公平責任原則 ，結合案件的實際情況，可以酌定幼兒園分擔50%的損失，即賠償 傷殘賠償金 、護理費等各項費用。